Resultados para: «culturas-del-occidente»

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La palabra clave es el títere
Contenido · Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto. ¿Qué vamos a aprender?
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Tomamos notas, para entender mejor
Contenido · Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
de elaboración de un teatrino que servirá como escenario del títere que aprendiste a elaborar.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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¡Adiós a tercero de primaria!
Contenido · Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
¡Adiós a tercero de primaria!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Contenido · Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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La palabra clave es el títere
Contenido · Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto. ¿Qué vamos a aprender?
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Preferencias de platillos
Contenido · Ficha de clase
Preferencias de platillos
Preferencias de platillos
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Tomamos notas, para entender mejor
Contenido · Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
de elaboración de un teatrino que servirá como escenario del títere que aprendiste a elaborar.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
de la idea general de la nota y que le den sentido al resumen.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
mejor: “El domingo 20 de marzo de 2021, nos reunimos en el Centro Cultural Comunitario a las 12 horas muchos miembros de
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Conociendo la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
¿Cuál es tu opinión sobre la biblioteca de los libros del aula?
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