Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

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Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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Preferencias de platillos

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Tomamos notas, para entender mejor

Para facilitar la comprensión de los procesos de elaboración, lo que haremos, es retomar, los pasos.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Representando a los textos narrativos

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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Lo que la reportera quiso decir

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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Escuchemos a los abuelos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

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