Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Si necesitan recordar como tomar notas de una forma adecuada no olviden apoyarse con su LTG página 110 y 111 en el subtítulo

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

de los más antiguos hasta los más actuales.

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Tomamos notas, para entender mejor

Si necesitan recordar como tomar notas de una forma adecuada no olviden apoyarse con su LTG página 110 y 111 en el subtítulo

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

de los más antiguos hasta los más actuales.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Lo que la reportera quiso decir

de marzo, hasta el 22 de junio, cuando inicia el verano.

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

con barras, de preferencia de distintos colores.

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Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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