Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Estos dioses tenían estos nombres y otros muchos Y porque cada pueblo les ponía diferentes nombres, por razón de su lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Para tener una idea más precisa, en la sección Leer para Conocer podrás conocer la leyenda “La mulata de Córdoba”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Estas fechas, lugares, personas y batallas pueden resultar muy alejadas en el tiempo, sin embargo, lo que acabas de leer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Para comenzar con la sesión, lee con atención el siguiente fragmento: Apuntes para mis hijos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, corazón de nuestra tradición

A continuación, lee el fragmento de la “Leyenda de la quemada”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas: espejos de la historia de México

Cada que analices un texto, debes leer con mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

Lee el siguiente texto e identifica los elementos de la leyenda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

Énfasis: Recopilar leyendas para leer. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

pronunciaciones al hablar o al leer sean diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

A continuación, lee algunos ejemplos del español diverso que se habla en México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Regresa al pasado y lee el siguiente fragmento del Cantar de Mío Cid.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

Reflexiona en lo siguiente: Cuando lees un libro o ves un programa de televisión, ¿has notado cómo la forma de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

Podría ser, como se dice en México, “un rollo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

Lee con atención: ¿Identificaste las expresiones utilizadas en Colombia?

Ver contenido