Resultados para: «especie-exótica»
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especies?
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Busca un espacio donde puedas platicar con tu familia y encuentra qué acontecimiento los marcó y qué hicieron para poder
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Busca un lugar, un rinconcito especial de tu agrado, en tu casa o donde ahora te encuentres.El espacio que elijas, lo transformarás
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Un dato importante es que antes de intervenir tu espacio, reflexiones sobre lo que quieres decir.
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
observar un símbolo de unión entre pueblos y personas, con forma de puente, y lo puedes hacer con dos tenedores.O un espacio
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Arte, tiempo y espacio
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Arte, tiempo y espacio
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
O algo corporal, como un saludo especial o hasta un baile.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Comienza aterrizando la información cultural que obtengas con el juego para crear una imagen, una especie de mapa mental
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Cabe recordar que cada espacio que visualices dependerá del contexto de donde vivas, así que indaga y explora cada rincón
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir la motivación del autor en su tiempo y espacio
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Y en especial creando nuevas formas y figuras con el cuerpo, haciendo uso de varias disciplinas artísticas.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Escala y maqueta, volumen y espacio
https://youtu.be/1x0I6PgFxu0?
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