Resultados para: «diseñar-una-campaña-para-prevenir-o-resolver-un-problema»

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Soy mayor que...
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Soy mayor que...
En primer lugar, porque para prevenir el virus de la influenza se cuenta con una vacuna y para el COVID-19 aún no hay vacuna
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¿Qué números son?
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¿Qué números son?
un número de dos cifras en el cuaderno o en una hoja.
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Separados pero unidos
Contenido · Ficha de clase
Separados pero unidos
#page/42 Primero vamos a leer las instrucciones de este juego, hay unas tarjetas con números, uno saca una tarjeta
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El cambio en el mercado
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El cambio en el mercado
Un cajero o una cajera para dar un cambio, tiene que hacer algunas operaciones men tales para decidir cómo
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El tiempo y sus problemas
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El tiempo y sus problemas
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Los asientos del teatro
Contenido · Ficha de clase
Los asientos del teatro
O tra vez esto se resuelve con una multiplicación de 14 por 25, o bien, 25 por 14, para ahorrarnos tiempo
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Control de vuelo
Contenido · Ficha de clase
Control de vuelo
Esto significa que las 4 pistas siempre deben de estar preparadas para recibir a los aviones; en caso de que una pista se
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El nacimiento de las tortugas
Contenido · Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
Resolverás algunos problemas así que alista tu cuaderno y un lápiz, porque deberás escribir la respuesta.
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Los adornos navideños
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Los adornos navideños
Veamos un problema más.
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Mi amigo Segundo
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Mi amigo Segundo
Aprenderás la lectura y el uso del calendario, revisarás sucesos en la naturaleza que ocurren en una semana, un mes, o en
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Los asientos del avión
Contenido · Ficha de clase
Los asientos del avión
Énfasis: u tilizar la descomposición de números para resolver problemas que impliquen mu
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Pisos y azulejos
Contenido · Ficha de clase
Pisos y azulejos
Angélica tenía que diseñar el piso para una recámara infantil y le pidió a su hija que hiciera un diseño que le gustaría
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El tablero de ajedrez
Contenido · Ficha de clase
El tablero de ajedrez
Como ya lo sabes, en las matemáticas existen varios caminos para obtener un mismo resultado al resolver un problema.
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Aprendemos y jugamos
Contenido · Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Para poder comenzar a jugar Gael y Ana hicieron un “piedra, papel o tijeras” para saber quién comenzaría el juego.
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Fortalece tu cerebro
Contenido · Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
como has estado haciendo para resolver problemas.
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