Resultados para: «paco-yunque»
3967 resultados
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Siempre me la paso en el agua.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
nivel internacional, puesto que estos trabajadores salen de sus países de origen para ir a trabajar a otros, y reciben un pago
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
Antes del paso del huracán, las personas deben determinar, si la casa donde viven y sus alrededores son seguros o es mejor
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
población cuenten con las medidas necesarias para tratar de reducir, en la medida de lo posible, los efectos negativos del paso
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Los huracanes, cuando llegan a chocar con las costas mexicanas, arrasan con todo lo que encuentran a su paso, es frecuente
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
con una cultura de prevención y se reduzcan las posibilidades de presentarse un desastre, la poblaciónpuede enfrentar el paso
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
personas vivían en zonas inundables, hecho que se agravó por la precariedad de algunas viviendas que no soportaron el paso
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Siempre me la paso en el agua.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Los chinos van un paso adelante en muchas cosas.
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· Ficha de clase
Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
Algunas especies regresaron a su hábitat, como la garza blanca, la garceta azul, la gallineta de pico colorado y el pato
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
Cuando los seres humanos formaron comunidades más grandes, dieron paso a las grandes civilizaciones, y se vieron en la necesidad
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· Ficha de clase
Mayor y menor densidad poblacional en el mundo
las primeras civilizaciones se asentaban en los márgenes de los ríos para obtener agua y suelos fértiles; pero, con el paso
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
del caucho y separados, por esta razón, a comienzos del siglo pasado; unos quedaron en Brasil y otros en Perú, aunque al paso
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
importante conocerlos ya que lo que no se conoce, no se puede valorar correctamente.Para valorar el patrimonio cultural, un paso
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Una vez que ya se cuenta con la materia prima, en seguida viene el proceso de “transformación” y, este paso les corresponde
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