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La trama de los cuentos
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La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
de la noticia, podemos tener una idea general sobre lo que tratará la noticia que vamos a leer.
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Lo que la reportera quiso decir
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
Una clase, ¡de mucho cuento!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Cuántos cuentos cuentas!
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¡Cuántos cuentos cuentas!
Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el
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Explorando y armando información
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Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Las características de los folletos informativos
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Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
¡A buscar información!
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A jugar con los cuentos
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A jugar con los cuentos
A jugar con los cuentos
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Conociendo la encuesta
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Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
¿Cómo eliges los libros que llevas a domicilio en préstamo? ¿Qué tipos de textos son los que prefieres leer?
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Reportando los datos de la encuesta
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Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
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¡La encuesta que no me cuesta!
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¡La encuesta que no me cuesta!
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