Resultados para: «oportunidades-para-crecer»
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· Ficha de clase
¡A formar números!
¿Crees poder reacomodar las tarjetas para obtener un número todavía más pequeño que el 12?
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· Ficha de clase
Soy mayor que...
En primer lugar, porque para prevenir el virus de la influenza se cuenta con una vacuna y para el COVID-19 aún no hay vacuna
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· Ficha de clase
¿Qué números son?
¿Cuántas estampas crees que tenía Alma y cuántas crees que regaló a su prima, para que sólo le quedaran 56?
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· Ficha de clase
Separados pero unidos
Bueno ahora trabajaremos con los números y, ¿Qué crees?
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Un cajero o una cajera para dar un cambio, tiene que hacer algunas operaciones men
tales para decidir cómo
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Tiene 20 segundos para pensar en qué hacer para contestar la pregunta.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
¿Qué estrategia usaste
para resolverlas?
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· Ficha de clase
Control de vuelo
Para poder lograr la organización de los datos, primero hay que identificar cuántas columnas se necesitan.
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
¿Qué crees?
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
Para el último tiro Joaquín dijo contarán por ¡Tarimas!
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
- ¡A mí me pasa igual!
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· Ficha de clase
Los asientos del avión
Lee el siguiente ejemplo
para entender mejor el juego.
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· Ficha de clase
Pisos y azulejos
para el piso pero que tuviera 4 colores.
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· Ficha de clase
El tablero de ajedrez
¿Y tú crees que esa estrategia te puede servir para saber cuántos cuadritos tienen cualquier tablero, aunque sea más grande
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Para poder comenzar a jugar Gael y Ana hicieron un “piedra, papel o tijeras” para saber quién comenzaría el juego.
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