Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Ahora pon en práctica la reflexión a partir de estas palabras y acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

. - Establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

debes prevenir la violencia y aprender a resolver los conflictos de una forma no violenta, y construir con nuestras acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

esta página dice así: “En la vida cotidiana, a menudo se expresan maneras de pensar y formas de actuar que constituyen actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Todo comienza con pequeñas acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

, si se trata de pensamientos, ideas, decisiones y acciones, ¿Cómo podemos doblarlas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

anterior aprendiste que los conflictos son desacuerdos entre dos o más personas y que se generan porque nuestros deseos, acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

¿Cómo doblar o estirar algo como la mente, los pensamientos, ideas, decisiones y acciones? ¡Es posible!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

“Desacuerdo entre dos o más personas porque sus intereses, opiniones, acciones, pensamientos o deseos no son iguales” Veamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Son buenas propuestas, seguro que unidos, y prestando atención a las acciones que como sociedad llevamos a cabo, podremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

de ser y cumple con el objetivo de hacer posible la convivencia al crear derechos comunes para todos y todas, y evitar actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

las participaciones o se burla de lo que dicen sus compañeros y compañeras, las consecuencias que se derivan de sus acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

personas que integran la sociedad puedan ejercer su derecho a debatir e intervenir en asuntos públicos y a realizar acciones

Ver contenido