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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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¡A buscar información!
Contenido · Ficha de clase
¡A buscar información!
que en tú biblioteca tienes muchos y variados tipos de libros: Cuentos, libros de poesía, de adivinanzas, de chistes, leyendas
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A jugar con los cuentos
Contenido · Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Para poder jugar memoria, yo creo que por lo menos necesitamos una docena de tarjetas, De entrada, dibuja en cada tarjeta
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Conociendo la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
datos, así como también una tabla de gráfica de barras.
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Reportando los datos de la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
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¡La encuesta que no me cuesta!
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¡La encuesta que no me cuesta!
Más de 10 de 6 a 10 de 1 a 5 Ninguno.
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“Juego y participo en mi comunidad”
Contenido · Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
En la sesión de hoy hablaremos acerca de los juegos y las formas de participación de niñas y niños en la comunidad.
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La trama de los cuentos
Contenido · Ficha de clase
La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Contenido · Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
identifica las características generales de las autobiografías.
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
Contenido · Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
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Lo que averiguamos con la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
un propósito, y de tipos de preguntas y después de realizarla, pusiste atención en cómo se redacta su informe, una vez que
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¡A ver si adivinan!
Contenido · Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
identifica la función y las características generales de las adivinanzas.
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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Contenido · Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
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