Resultados para: «signo-de-coma»

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¡Pero qué buenos adjetivos!
Contenido · Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Cuántos cuentos cuentas!
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¡Cuántos cuentos cuentas!
una coma en la lista final de adjetivos.
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Explorando y armando información
Contenido · Ficha de clase
Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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¡A buscar información!
Contenido · Ficha de clase
¡A buscar información!
científicas, folletos, incluso como ya se te había mencionado los libros de texto, una vez que identificaste los libros
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A jugar con los cuentos
Contenido · Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Por cierto, ¿revisaste el uso de las comas en el listado?
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Conociendo la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
datos, así como también una tabla de gráfica de barras.
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Reportando los datos de la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
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¡La encuesta que no me cuesta!
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¡La encuesta que no me cuesta!
lo siguiente; Al formular una pregunta se utilizan los signos de interrogación y acentuar: ¿Dónde?
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“Juego y participo en mi comunidad”
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“Juego y participo en mi comunidad”
: Nombres, reglas o formas de jugarse, materiales, así como lugares y momentos en que se juega.
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La trama de los cuentos
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La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Contenido · Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
identifica las características generales de las autobiografías.
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
Contenido · Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
practica la elaboración de encuestas y la forma de reportar la información obtenida
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