Resultados para: «cuidado-de-nuestro-cuerpo»

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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Es muy interesante leer notas informativas para estar al tanto de lo que pasa a nuestro alrededor y en el mundo.
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Decir lo mismo de varias maneras es útil para que nos aseguremos de transmitir nuestro mensaje.
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
Una clase, ¡de mucho cuento!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Cuántos cuentos cuentas!
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¡Cuántos cuentos cuentas!
Aprovechemos el cuento para hacer un repaso de los adjetivos y adverbios.
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Explorando y armando información
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Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Las características de los folletos informativos
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Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
que hemos revisado” Cómo puedes darte cuenta el libro nos recuerda que nuestro folleto debe tratar de un tema de seguridad
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A jugar con los cuentos
Contenido · Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Énfasis: elabora tarjetas con las descripciones de escenarios y personajes de un cuento elegido, empleando adjetivos calificativos
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Conociendo la encuesta
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Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Las gráficas son más fáciles de entender ya que organizan nuestros datos de la encuesta de una forma visual y que llama la
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Reportando los datos de la encuesta
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Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
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¡La encuesta que no me cuesta!
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¡La encuesta que no me cuesta!
El tema es sobre algo de nuestro interés, es decir, ¿Qué te gustaría saber?
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“Juego y participo en mi comunidad”
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“Juego y participo en mi comunidad”
En la sesión de hoy hablaremos acerca de los juegos y las formas de participación de niñas y niños en la comunidad.
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