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Adivina qué soy

moverte de muchas formas, está diseñado para que puedas flexionarte, extenderte, girar, desplazarte o estar en pausa activa

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Reconozco y construyo

En esta clase vas a identificar esas pausas activas y construirás una secuencia de movimientos, algunos estáticos y dinámicos

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¡Así se baila!

Una composición dancística tiene movimientos y pausas activas.

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.

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El origen

Conoce en el siguiente video como son estas participaciones. Ventana a mi Comunidad.

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No te veo, pero si te escucho

Énfasis: Realiza ejercicios de escucha activa para identificar timbres, duraciones, tonos, intensidades, así

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza

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Las cosas que escucho

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Jugando con la voz

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Toño: Yo sentí que era un muñeco que se activaba y se desactivaba, después en el silencio, sentí como una tensión; quería

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Sonidos de aquí y allá para bailar

A estos movimientos detenidos también se le pueden llamar pausas activas, recuerda que una pausa activa es una detención

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Historias con el cuerpo

¿Cómo te sentiste al estar en pausa activa?

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Los festejos en la escuela

https://youtu.be/3_m1624Pm80 Niño Leonardo (2a participación).

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Imaginar y sentir danza

A continuación, te invito a observar dos danzas que forman parte de El Cascanueces de bolsillo, con la participación del

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Despertar sonidos y movimientos

No olvides agregar una pausa activa en donde quieras.

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