Resultados para: «múseica»
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Ficha: ¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
¿De música, danza, teatro o visuales?
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Ficha: ¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
¿De música, danza, teatro o visuales?
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Diferencias y similitudes en bailes mestizos y la música con la que se acompañan
Diferencias y similitudes en bailes mestizos y la música con la que se acompañan
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Sesión 5. Escuchar y hacer música: ¿qué motiva el gusto musical de las personas?
Escuchar y hacer música: ¿qué motiva el gusto musical de las personas?
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· Ficha de clase
Juguemos con ritmo
¡Vas a hacer música!
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· Ficha de clase
¡No te quedes quieto!
¿Se siente igual bailar con música que sin ella?
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
distintas velocidades mientras escuchas instrucciones que te hagan reconocer las cualidades de duración y tono de la música
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Y que la música y la danza son dos lenguajes con los que podemos expresarnos y son muy divertidos.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Las posibilidades son infinitas, acompaña con música los movimientos que has explorado para generar nuevas posibilidades
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
selecciona, escucha música e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
selecciona y escucha música de orquesta para investigar sus orígenes.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
¿Has tenido la experiencia de bailar sin música? Qué pasa cuando no hay sonido.
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
¿Qué te parece si expresamos nuestras emociones a través de la música?
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