Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Con el descubrimiento y la explotación del petróleo, se empiezan a elaborar fibras sintéticas, como el poliéster y el nailon

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Que la fuerza lo deforme...

La hiena solía ser un poco mentirosa, pero en esta ocasión la cosa sonaba lógica. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los tonos del sonido

Entonces, ¿Cuál consideras que sonará más grave y cuál más aguda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Que pongan música moderna!

Bobina de Tesla.https://youtu.be/IEeXhDFJzdw (del min. 10.23 al 10.45)¿Convertir ondas eléctricas en ondas sonoras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos de la naturaleza

Ahora que conocemos las dos formas principales que tienen los animales de emitir sonido, empecemos este viaje sonoro para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que no escuchamos

El tono es la cantidad de ondas sonoras que hay en un segundo, si hay muchas ondas la frecuencia es alta y el sonido es agudo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que nos ponen en alerta

Porque oí sonar la campana respondió Ling-ling. ¿Por qué tocaste la campana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y siento

Emociones a través de impulsos sonoros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bailemos y cantemos

Aprenderás acerca de la exploración y creación de movimientos para ejecutar secuencias de movimientos corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y manifiesto

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando en silencio

movimiento de tu cuerpo de manera artística como te cuenta Rosita del estado de Puebla: ella y sus amiguitos juegan con la sombra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

con las actividades de Artes que has realizado en sesiones anteriores; ya casi eres un experto en creatividad y la exploración

Ver contenido