Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

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Formando y ordenando cantidades

Anota el ganador de esta ronda en el marcador.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

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Avanzamos y retrocedemos

Esta carrera es diferente porque avanzarás de 10 en 10 hasta el 1 000 Para llevar a cabo la actividad, necesitarás dos dados

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¿Cuánto mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midiendo varas

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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¡Salta rana, salta!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Juguemos a sumar!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Sumar es divertido!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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La juguetería

La juguetería

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Estás en lo correcto si colocaste el botón, la pizza, la paleta, la llanta y el aro en la columna de formas circulares, por

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Zapatero de animales

Zapatero de animales

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Los triángulos son fantásticos

Utiliza los triángulos que están en el recortable de su libro de texto de Matemáticas, en la página 219 https://libros.conaliteg.gob.mx

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