Resultados para: «igualdad-ante-la-ley-para-vivir-con-justicia»
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
Entonces, ¿Crees que concuerda la imagen con la descripción?
Son par, felicidades.
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· Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
A jugar con los cuentos
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Conociendo la encuesta
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
¡La encuesta que no me cuesta!
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