Resultados para: «caracteristicas-objetivas_1»

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Revisando mi instructivo
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Revisando mi instructivo
Identificarás las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar.
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La primera versión de mi instructivo
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La primera versión de mi instructivo
Aprendizaje esperado: Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos
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Al compás de las rimas y coplas
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Al compás de las rimas y coplas
Identifica las características de rimas y coplas. Identifica la sonoridad de las canciones y poemas.
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Los instructivos
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Los instructivos
c) Observaste las características y las partes de un instructivo.
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Rimas, coplas y música
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Rimas, coplas y música
Identifica las características de rimas y coplas.
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Los anuncios en nuestra comunidad
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Los anuncios en nuestra comunidad
Aprendizaje esperado: Explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características
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¡Las ensaladas de mamá!
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¡Las ensaladas de mamá!
Comenta las características de los anuncios, por ejemplo: El primer anuncio tiene una letra muy chica y no se alcanza a ver
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Cambiamos la rima y el significado
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Cambiamos la rima y el significado
Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
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El cartel y el anuncio publicitario
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El cartel y el anuncio publicitario
Énfasis : r epasar la función y características de los textos de
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Usando y comprendiendo instructivos
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Usando y comprendiendo instructivos
Recuerda los elementos del instructivo, su estructura y características.
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¡Ponche literario!
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¡Ponche literario!
Identificarás la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
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¡Nuestros anuncios!
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¡Nuestros anuncios!
Aprendizaje esperado : escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él
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¡Rima la rima!
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¡Rima la rima!
Aprendizaje esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características
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¡Escuchamos unas lecturas!
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¡Escuchamos unas lecturas!
en inicio, desarrollo y fin, personajes y características).
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