Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

¿Qué vamos a aprender?

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Explorando y armando información

Énfasis: exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos. ¿Qué vamos a aprender?

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Las características de los folletos informativos

folletos en casa, búscalos y revisa que correspondan a lo visto en clase.

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¡A buscar información!

si quieres, puedes seguir buscando más información en tu casa, con ayuda de libros, de internet, platicando con los demás

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A jugar con los cuentos

En casa has 4, 5 o 6 pares, los que quieras, para que puedas jugar memoria, o lotería.

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Conociendo la encuesta

Esta gráfica nos muestra que la mayoría de los encuestados comen en casa, así podrías ir descubriendo las respuestas a cada

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Con las preguntas elaboradas, aplica la encuesta a varios integrantes de tu familia que se encuentren en casa.

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Reportando los datos de la encuesta

¿Qué vamos a aprender?

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¡La encuesta que no me cuesta!

¿Qué vamos a aprender?

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“Juego y participo en mi comunidad”

“Juego y participo en mi comunidad”

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La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Otra característica que pudiste notar es que en la autobiografía se iban contando los sucesos en el orden en el que sucedieron.Esta

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Organizando información en diagramas

Organizando información en diagramas

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Interpreta los datos incluidos en una tabla o gráfica. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que averiguamos con la encuesta

Podrían aprovechar el estar en casa para iniciarse en este interesante juego.

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