Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Escucho todo tipo de música porque mi papá tocaba en un grupo de música versátil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

notado en mi persona emocionalmente es mi forma de pensar, ya que es más lógica y soy consciente de las decisiones que tomo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Por ejemplo: Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Ellos me han enseñado muchas cosas, sobre todo valores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Comprometerse realmente con lo que se hace, sobre todo si se actúa con otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

apegan a valores como el respeto a la vida, la tolerancia, la cooperación, la igualdad, la solidaridad y el rechazo a todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

seguridad y demostrar el apoyo con acciones, entendiendo que la actitud de solidaridad también consiste en poner amor en todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Tienes que estar todo el tiempo actuando pacíficamente, respetando los derechos de las y los demás y ejerciendo la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

resolución de conflictos; por el contrario, puede generar mayores problemas y terminar en situaciones injustas o atroces, sobre todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Aceptarlo todo, adaptarse y ceder.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

t=199 Del minuto 3:19 a 4:06 Astrid habla de elementos muy importantes en torno a los conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Comunicación asertiva: expresar las opiniones y sentimientos de manera clara, con un tono de voz adecuado y en el momento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Todo comenzó un día en la entrada de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

argumentos que compartas, debes ser congruente con lo que sientes y piensas para que tu discurso sea coherente y, sobre todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

de voz al hablar, evitando en todo momento gritar o levantar la voz, mantener una postura de apertura.

Ver contenido