Contenido · Ficha de clase

Rosalind Franklin

De inmediato se dieron a la tarea de redactar sus resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Albert Einstein

Pero sus esfuerzos no pasaron desapercibidos, el director se impresionó tanto con sus resultados en la parte de matemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caroline Hershel

Por si sola, descubrió varias nebulosas y se convirtió en la primera mujer que publicaba los resultados de sus investigaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La verdadera historia de la Tierra plana

Eratóstenes trató de verificar si en Alejandría se daba este mismo resultado durante el solsticio de verano a mediodía y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona el GPS?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guillermo González Camarena y la televisión a color

Aprendizaje esperado : describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es y cómo funciona el internet?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona tu celular?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona un microondas?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lentes para la luz?

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué vemos el color?

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el cielo es azul?

La belleza del cielo y del arcoíris es el resultado de la interacción de la luz del Sol con la atmósfera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la refracción de la luz?

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la reflexión de la luz?

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado

Ver contenido