Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escribir el texto que irá en el cartel lo leas, o pidas apoyo a alguien para que te ayude a leerlo, con la intención de que revises

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Revisa tus respuestas, a ver si estás de acuerdo con las que acabas de leer, o tienes otras diferentes, importa sobre todo

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Palabras y más palabras

Revisa ambas palabras: (debajo de ala escribe alacena.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Revisa tus respuestas, a ver si estás de acuerdo con las que acabas de leer, o tienes otras diferentes, importa sobre todo

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A corregir nuestros textos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escribir el texto que irá en el cartel lo leas, o pidas apoyo a alguien para que te ayude a leerlo, con la intención de que revises

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Revisa y termina tu cartel si es que no lo has hecho, y prepárate para exponer sobre el animal que hayas elegido.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Revisen entre ambos lo que escribieron para verificar que esté clara la información.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Una vez que se revisa y corrige, hay que pasarlo en limpio, preparar la versión final del texto.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Revisa tu pasaporte de lecturas para que recuerdes los textos que has leído hasta ahora.

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¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Es importante que revisen las letras que están escritas, para que adivinen cuáles faltan y puedan completar la palabra.

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¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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