Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

quienes respondieron que sí lo prepararían les preguntamos, ¿Por qué le gustaría prepararlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Por último, has un breve recuento de los pasos que se seguiste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Primero, que en una autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

¿Qué otro dato hay a la mano para poder escribir más? Que quiere ser una super heroína como su mamá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

no la información que se quería obtener, es decir, contestar a la pregunta que te planteas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Te invito a que me ayudes leer una cartita que nos dejó Tina, nuestra marioneta consentida, ¿Quieren saber de qué trata la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

¿Crees que le van a hacer algo a nuestro héroe, después de que se equivocó de lugar, pues ahí nunca iba a encontrar a su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Otro regionalismo que se utiliza es la palabra “latir” para decir que algo gusta o agrada, por ejemplo, si te dicen que ahorita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ver contenido

Contenido · Temas

Documentos que nos dan identidad

Documentos que nos dan identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

que nos protegen como mexicanos.También se pueden encontrar tratados internacionales que permiten que se respeten y hagan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Se parece a esta tradición que aprendiste? ¿Qué elementos tienen en común? ¿Cuáles son diferentes?

Ver contenido