Contenido · Ficha de clase

¡Haremos nuestra propia revista!

Ahora tienes que encontrar el significado de estas palabras en el artículo o si no, en un diccionario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Investigamos con buena ortografía!

Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

Es la forma en que se reconoce la labor de los investigadores, pero en donde sí te falló es en la segmentación de palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Vamos a leer juntos el texto que aparece en pantalla. ¿Qué te pareció?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Recuerda que para acomodar los sucesos en la línea del tiempo debemos de fijarnos en las fechas en las que fueron sucediendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Ella nació en San Miguel Nepantla, en el estado de México, en 1648, o sea en el siglo XVII.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Participaras en un juego que se llama “El maratón de los conocimientos” que consiste en tirar un dado, y según el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Dicho en palabras del poeta Gerardo Diego, «hablaba en verso y vivía en poesía» Entre sus poemas se encuentran: Pegasos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Para descubrir otros sentimientos que puedes tener, juega en casa con alguien de tu familia caras y gestos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

a mí se me ocurre… En el mes de enero, conocí un panadero, que tocaba su pandero, en medio aguacero. Muy bueno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Vamos a hacer un último juego antes de buscar el sentido figurado en unos poemas. ¿En qué consiste?

Ver contenido