Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»
28277 resultados
¿Quisiste decir
diálogo?
Contenido
· Ficha de clase
¡A buscar información!
Cada color corresponde a estas cartas clasificadas con los mismos colores.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
A jugar con los cuentos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
en cómo organizan los datos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
La primera consideración es tomar una pregunta con respuestas cerradas y observar con atención los datos obtenidos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Vayamos con los niños y niñas.
Video con respuesta 5
https://youtu.be/IxHJjvYeJ2g?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
, ¿Son similares a los que tú has jugado?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Encerraremos con color rojo los adjetivos que identifiquemos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
con 2 menciones cada una, y fueron los videojuegos y las escondidas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
Lo que averiguamos con la encuesta
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Ahora vamos a construir nuestra adivinanza con lo que ya tenemos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Observa los detalles con mucha atención.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
identifica las características y la función de los recetarios.
Ver contenido