Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.

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La palabra clave es el títere

¿Qué vamos a aprender?

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Preferencias de platillos

¿Qué vamos a aprender?

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Qué vamos a aprender?

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Representando a los textos narrativos

¿Qué vamos a aprender? ¿Qué hacemos? Vas a empezar el repaso con una entrevista a un texto narrativo.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué vamos a aprender? Conoceras qué es un resumen y elaborarás uno correctamente.

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Lo que la reportera quiso decir

¿Qué vamos a aprender? El día de hoy seguiremos hablando de periodismo e imaginando que eres reportero.

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Conociendo la encuesta

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

Vamos a seguir los pasos de nuestro diagrama para elaborar nuestro propio títere.

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Escuchemos a los abuelos

¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Qué vamos a aprender?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a emplear recursos discursivos al redactar adivinanzas. ¿Qué hacemos?

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

¿Qué vamos a aprender?

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