Resultados para: «identificar-el-nombre-propio»
28262 resultados
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Ahora el chiste es que cada uno piense en el inicio de un cuento con el personaje que imaginaron y ahora lo pongan a hacer
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
El juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
¿Qué te pareció el juego? Realmente ¿te resultó fácil adivinar el objeto del que se trataba?
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Naturales”, “Ciencias de la salud” o parecidas, una vez que uses el título para identificar su utilidad ubica el índice
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Recuerda no poner el nombre del personaje o del lugar porque el chiste es hacer la relación solo a partir de las descripciones
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
v=bV3svJtTyt0 Escribe el propósito de nuestra investigación, este servirá como nuestra introducción en el reporte.Ahora es
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Nombra 3 juegos que has practicado durante la pandemia.
4. Nombra 3 juegos que practicas cuando vamos a la escuela.
5.
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
menos tiempo para el juego, pero tu puede idear estrategias para integrarlos.
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
identifica las características generales de las autobiografías.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio. Lo escribiremos más corto para que quepa.
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· Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
Hay juegos que seguramente lo conoces con otro nombre, como “El bebeleche”, aquí nosotros le llamamos “Avión”, y hay otros
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
¿Cuál era el objetivo del trabajo?
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