Resultados para: «humanidad-a-lo-largo-de-la-historia»
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Lo primero que vamos a hacer el día de hoy es descubrir qué figuras geométricas corresponden a cada cuerpo geométrico, es
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Geometría con la maestra Rosalba
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Cuando lo hagas, de igual manera que la ocasión anterior, coloca una marca al cuerpo geométrico que no corresponde a esa
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Las construcciones de mi imaginación
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Vamos a utilizar una tabla de valor posicional para poner la cantidad de billetes y de monedas que podríamos utilizar.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
La distancia que mediste de un punto a otro, es la longitud, y el resultado de ésta, dependerá de la unidad que empleamos
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Énfasis: reconoce que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Mario: Ya realicé la medición del largo del salón.
Vamos a registrar el resultado de la medición en la tabla.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
Elabora un formato de encuesta.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a plantear la elaboración de una encuesta.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Manos a la obra con la encuesta
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
También vas a ordenar cantidades hasta 1000 para lo cual, te pido que abras tu libro de Matemáticas en la página 154 y 155
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Esta vez jugarían de la meta a la salida.
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