Resultados para: «hacer-el-bien»
27681 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Ahora el chiste es que cada uno piense en el inicio de un cuento con el personaje que imaginaron y ahora lo pongan a hacer
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Explorando y armando información
inicio o dejarlo para cuando ya hayan determinado las 6 piezas de cada rompecabezas, puedes hacer el ejercicio en casa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
información, además lo hacen usando la creatividad, como lo hicimos hoy en el juego.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A buscar información!
Para tomar la decisión final de nuestro tema observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Recuerda no poner el nombre del personaje o del lugar porque el chiste es hacer la relación solo a partir de las descripciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
v=bV3svJtTyt0 Escribe el propósito de nuestra investigación, este servirá como nuestra introducción en el reporte.Ahora es
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Qué te parece si haces una encuesta de los juegos de antes.
Ya tienes el tema, ahora ¿Qué crees que siga?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
menos tiempo para el juego, pero tu puede idear estrategias para integrarlos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La trama de los cuentos
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Por ejemplo, en la oración, “Llegué bien” el adverbio “bien” nos responde a la pregunta “¿Cómo llegué?”
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Lo único que tienes que hacer es anotar los pasos de elaboración en orden y lo que harás es anotar el primer paso.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
Repasa las gráficas, recuerda que las gráficas se hacen con el número de respuestas obtenidas a esto le llamamos frecuencia
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
Se mueve dos hacia adelante, y uno hacia el lado, puedes hacer distintas combinaciones.
Ver contenido