Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

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“Juego y participo en mi comunidad”

Definiciones de juego.Es posible que hayan jugado algunos juegos tradicionales, si no es así pregunten a sus papás o abuelos

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para comprender mejor nuestro texto narrativo, un recurso que no hay que olvidar, es el uso adecuado de los adverbios que

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Organizando información en diagramas

Veamos qué dice: Esto que nos menciona Tina es justo de lo que te estaba platicando, por cierto, es importante que tomes

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Lo que acabas de hacer es una interpretación de la gráfica que acabamos de ver y que no hay que olvidar incluir en el informe

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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¡A ver si adivinan!

Redondito, redondón, que no tiene tapa ni tapón. Una vieja tintiloca con las tripas en la boca. No es, no es, ¿Qué es?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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¡A mezclar instrucciones!

Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Algo importante que hay que considerar es que gracias a nuestros antepasados conocemos muchísimos remedios caseros y no hay

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Así puedes hacer cada vez que encuentres una palabra que no comprendas.

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Organizando las instrucciones

Revisarás los verbos no sólo en textos que vayas a leer, sino también a la hora de escribir. ¿Qué hacemos?

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Escribimos las recetas correctamente

salud, solo que éste no se toma.

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A escribir el recetario

Te voy a decir que, por ejemplo, polen no va con acento. Ahora tú dime por qué.

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