Resultados para: «tiempo-diario»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Permite establecer los tiempos en que llevarás a cabo las diversas tareas y acciones que competen al proyecto.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Me llamo Cinthya
Desde hace un tiempo adoptamos la costumbre de ir los viernes a casa de algunas y algunos de nosotros para
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¿Qué tipo de sensaciones experimentaste?
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Seguramente también se piensa en tener buenos hábitos, como dormir un mínimo de 8 horas diarias, bañarse, lavarse los dientes
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
v=w1BmZA3OSbU&t=183s ¿Realmente usas todo el tiempo la razón y la reflexión para ejercer la libertad?
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
decidir si aplicas o no las medidas necesarias para evitar el riesgo de contagio dada la pandemia que se está viviendo, qué tipo
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Los grupos deben tener cierta permanencia en el tiempo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Escucho todo tipo de música porque mi papá tocaba en un grupo de música versátil.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
, ¿qué tipo de comida?, ¿qué actividades recreativas?, ¿qué campo disciplinario te agrada más?
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia personalidad; sin embargo, al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
¿Cuál es tu reacción ante este tipo de situaciones?
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
de paz en los ámbitos de nuestra convivencia, lo que requiere un esfuerzo constante que se manifiesta en la actuación diaria
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
violentas hacia las y los demás, tanto directas como estructurales o de tipo cultural.
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