Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

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Avanzamos y retrocedemos

En el turno de Sam salió 20 – 1 = 19 por lo tanto, avanzo 19 casillas.

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¿Cuánto mide?

Es por eso, que el tener una unidad de medida convencional local, nos ayuda a tener un resultado más preciso, pues, si se

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Primero vamos a medir el largo de un pizarrón, después el alto del número 2 y por último el ancho de un cubo A continuación

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Midiendo varas

Es un juego tradicional en donde se coloca en el patio un círculo que se divide en casillas y en cada una de ellas se colocan

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Practicando y usando el metro

Por eso el metro es la unidad convencional de medida.

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¡Salta rana, salta!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Juguemos a sumar!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Sumar es divertido!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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La juguetería

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Con estas piezas forma un círculo y un hexágono, para lograrlo pon mucha atención y recuerda las características de cada

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Zapatero de animales

Zapatero de animales

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Los triángulos son fantásticos

Por último, forma un trapecio utilizando siete triángulos.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Construyendo mi tabla de multiplicar

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Multipliquemos por 5 y por 10

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