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Arte, tiempo y espacio

No me lo hubiera imaginado.

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Ramsés: Esto de huir no me gusta, quisiera estar en mi casa, con mi gente. ¿Tú de dónde eres?

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Practicando el cambio

Cotidiáfono 1: Ya ves, nunca me escuchas...

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Cuando lo pienso me llega una sensación de ligereza que comienza en mi cadera y me llega hasta las piernas.

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Coplando ando, una historia entre nosotros

La cebolla me levanta, me aleja de todo mal.

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Juguemos: ciudadanía viva

Este juego es como una mezcla de varios juegos de mesa, colectivos y hasta callejeros.

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Entretejiendo las artes

roben tiranos sin que me vengues, traidores sin que me cobres.

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Fractales del arte

Por ejemplo, si en mi alebrije tradicional busco materializar el temor que me da la pérdida, ¿cómo lo puedo hacer con el

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Utilizarás dos sustancias que puedes encontrar en la casa, el cloruro de sodio presente en la sal de mesa y la sacarosa presente

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¿Cómic o realidad?

Súper-Arte: ¡Jamás me rendiré! Te derrotaré con la fuerza del sentipensar. Página 5 Viñeta 1.

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Replante-Arte

Tomando segmentos de la tela que serían como los tiempos de una semana, un mes, un año, vas a plasmar en ella lo que consideres

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¿Cómo se unen los átomos?

La sal de mesa, al igual que muchos compuestos iónicos, no se compone sólo de un ion sodio y un ion cloruro, sino más bien

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Paso número 2 Es importante que en esta etapa del experimento tomes precauciones limpiando la mesa de trabajo,

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

¿Qué me falta por aprender? 3. ¿Qué otra solución podría dar a la problemática que aquí se plantea?

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¿Cómo representamos a los materiales?

Otro ejemplo de compuesto es la sal de mesa, su nombre científico es cloruro de sodio, su fórmula química: Na Cl, lo que

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