Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Cómo puedes ver las tarjetas quedaron clasificadas de acuerdo a las 4 estaciones que tenemos en el año, ¿Recuerdas en qué

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A jugar con los cuentos

Utilizar correctamente la ortografía y las comas al listar las características. ¿Qué vamos a aprender?

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Las características que mencionamos son las principales para diferenciar las preguntas con respuestas cerradas a las preguntas

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Reportando los datos de la encuesta

Aquí están las respuestas.

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¡La encuesta que no me cuesta!

En esta sesión se hablará sobre las encuestas, las cuales deben tener un tema en específico, es decir, ¿Sobre qué quieres

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“Juego y participo en mi comunidad”

Aprenderás a conocer los juegos, formas de participación de las niñas y niños en su comunidad. ¿Qué hacemos?

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La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

identifica las características generales de las autobiografías.

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Vamos a observar con mucha atención las respuestas de las preguntas cerradas.

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Lo que averiguamos con la encuesta

En las esquinas se colocan las torres y avanzan en línea recta, todos los espacios que quieran.

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¡A ver si adivinan!

identifica la función y las características generales de las adivinanzas.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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¡A mezclar instrucciones!

identifica las características y la función de los recetarios.

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