Resultados para: «comparar-informacion»

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
la paz y los derechos humanos, explica lo que significa un conflicto social y político; presta atención, ya que la información
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Yo soy…
Contenido · Ficha de clase
Yo soy…
Reflexiona en la siguiente información y anota lo que consideres más relevante.
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Por una cultura de paz para todas las personas
Contenido · Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Analiza la siguiente información.
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Aprendamos del conflicto
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
elementos que lo componen, para así, conocer sus posibles causas y evaluar las consecuencias, sin olvidar verificar la información
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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Contenido · Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Reflexiona en la siguiente información.
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Por una cultura de paz
Contenido · Ficha de clase
Por una cultura de paz
Finalmente, comparte esta información con tu familia y practiquen lo aprendido para promover la cultura de paz en sus espacios
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Derechos políticos de las mujeres
Contenido · Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
tenido un impacto nocivo para la construcción de la ciudadanía plena, es decir, el bienestar, seguridad económica o compartir
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
satisfacer sus necesidades y se convierten en problemas cuando alguna de las partes no muestra disposición para dialogar y cooperar
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¿Qué es la imparcialidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Analiza la siguiente información.
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Ser imparcial es no discriminar
Contenido · Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Inicia con la siguiente información.
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Contenido · Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Entonces, coloca tu información en el cuadro.
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¿Quién aplica las leyes?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
, hermanos, existen sanciones, pero hay que estar atentas y atentos para que no haya injusticias y así todas y todos cooperar
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Contenido · Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
vivido estos meses, la participación general de la gente al quedarse en casa, usar cubrebocas y no hacer caso a la información
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La igualdad: un valor y un derecho
Contenido · Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Para ello, se te invita a que en el desarrollo de la sesión prestes atención a la información y tomes nota de lo que consideres
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Todas las personas somos iguales ante la ley
Contenido · Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
invitamos a realizar el reto de esta sesión: Elabora una tabla como la que se muestra a continuación y completa con la información
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