Resultados para: «caracteristicas-del-personaje»
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características?
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Mario: Ya realicé la medición del largo del salón.
Vamos a registrar el resultado de la medición en la tabla.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
Este tema es muy interesante, porque te permite conocer la opinión de diferentes personas a cerca de un mismo tema.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Como ya te diste cuenta, a través de la encuesta podemos conocer la opinión de las personas encuestadas y además de organizarla
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
son 800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000
El día viernes, recibió 400 de
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
(Uno de tras del otro según su turno).
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Menciona cuántas varas mide la persona que está contigo y has la comparación de quién de los dos es más alto.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Primero vamos a medir el largo de un pizarrón, después el alto del número 2 y por último el ancho de un cubo
A continuación
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Circo – Bicicletas mide de longitud 3 varas.
Casa roja – Casa del perro mide de longitud 1 vara.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
del listón.Erik hizo esta actividad y su listón tiene una longitud de 3 metros.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
La juguetería
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Ahora ya sabes reconocer las características de ambas figuras y eso te permite avanzar a la siguiente actividad.
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