Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de Tecnología. ¿Qué vamos a hacer?

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de Tecnología. ¿Qué vamos a hacer?

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología. ¿Qué hacemos?

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de Tecnología. ¿Qué vamos a hacer?

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La presentación de nuestro proyecto

No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para

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Mis manos pueden

más difícil toma un rollo de papel y camina por la línea de equilibrio, imagina que aparecieron unos cocodrilos lanza y cacha

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Canta la canción y realiza algunos movimientos y aplaude.

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Me reconozco y me divierto

Para relajarte canta la siguiente canción.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

conoce características, posibilidades y límites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades de comunicación para compartir

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Dino-Divertido

Para comenzar con esta sesión, y entrar en ambiente, canta la siguiente canción.

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Lo conozco, lo hago y mejoro

¡Lanza y canta!

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Ciudad con juegos y reglas

Mientras lo haces canta la siguiente estrofa: “Lento muy lento vamos andando, lento muy lento y ahí nos quedamos

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Jugamos y respetamos

mejor entre todos, antes de iniciar con esta actividad, supervisa el lugar donde vas a trabajar y en lo que haces eso canta

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Reglas mágicas

Lanza y cacha.

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Mi cuerpo siente el ritmo

A continuación, canta la canción y debes realizar los movimientos que vienen descritos en cada estrofa.

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