Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

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A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

Para organizarse mejor, se pueden presentar los datos en tablas o gráficas, las tablas ayudan a organizar los datos recabados

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

hoy vamos a iniciar nuestra clase con un cuento muy especial. ¿Me ayudas a leerlo en voz alta?

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Reportando los datos de la encuesta

¿Qué vamos a aprender?

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¡La encuesta que no me cuesta!

t=1157Del minuto 19:17 a 20:22Vamos a escuchar a qué juegan los niños cuando van a la escuela, y veamos si son iguales a

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“Juego y participo en mi comunidad”

¡Los juegos pueden ayudar a pasar momentos muy divertidos!

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La trama de los cuentos

Un zorro ayudó al perro y se robó un pavo para que él pudiera ladrar y convencer a su dueño de que aún podía ayudar.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo?, y los de lugar a ¿Dónde?

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Organizando información en diagramas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer la función y las características de los diagramas. ¿Qué hacemos?

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

prefieren juegos distintos incluso a los que tú mamá y papá jugaban cuando eran pequeños.

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Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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¡A ver si adivinan!

¡A ver si adivinan!

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Analizar este recurso literario es un poco más difícil pero que con tu ayuda lo vamos a realizar muy bien.

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¡A mezclar instrucciones!

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