Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Todos los que acudimos, unas 35 personas, quedamos invitadas a volver a verlo, pues fue realmente un momento divertido que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

Una clase, ¡de mucho cuento!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

El autor describe a una muñeca como grandotota. Bob, nuestro personaje, es todo un héroe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora el chiste es que cada uno piense en el inicio de un cuento con el personaje que imaginaron y ahora lo pongan a hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

¡A buscar información!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Contestar encuestas no es solo un juego, estás ayudando a ampliar el conocimiento sobre un tema en determinada región o grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

hoy vamos a iniciar nuestra clase con un cuento muy especial. ¿Me ayudas a leerlo en voz alta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar un reporte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

t=1002Del minuto 16:42 a 17:06Ahora vamos a ver la respuesta a la pregunta uno, ¿Te gusta jugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

de una pantalla, una o más personas interactúan por medio de un controlador.Ahora ya hay aplicaciones específicas con distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Vamos hacer una lluvia de ideas sobre lo que creemos que es un cuento. yo creo que un cuento es una historia muy bonita o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En ella vamos a encerrar con un rectángulo amarillo un adverbio de lugar, uno de tiempo y uno de modo que encontremos.

Ver contenido