Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

Debes de tomar en cuenta a quién va dirigida la encuesta, hay preguntas de respuesta libre; y otras tienen opciones, es decir

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

preguntas que aparecen en la pág. 129 del LTG Trata de un tema que nos interesa a todos.

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Reportando los datos de la encuesta

: Ahora sigamos con la pregunta 2Veamos lo que contestaron los niños y niñas a los que se les aplicó la encuesta.

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¡La encuesta que no me cuesta!

, y debes pensar a qué tipo de público va dirigida tu encuesta, piensa en algo que, a todos, o casi todos los niños y niñas

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“Juego y participo en mi comunidad”

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer los juegos, formas de participación de las niñas y niños en su comunidad.

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La trama de los cuentos

Un viejecillo se asomó a la ventana con el gorro de dormir en la cabeza y le gritó muy enfadado: ¿Qué quieres a estas horas

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo?, y los de lugar a ¿Dónde?

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Organizando información en diagramas

sea fácil entenderlo a quien lo lea, por ejemplo, lo que acabamos de escribir en nuestro diagrama, ¿Lo entendiste?

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Me llama la atención que la barra más grande es la que corresponde a la opción en donde a las niñas y niños les gusta jugar

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Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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¡A ver si adivinan!

¡A ver si adivinan!

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Les quiero mostrar una adivinanza que contiene este recurso literario, es importante que me ayuden a identificar en que parte

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¡A mezclar instrucciones!

¡A mezclar instrucciones!

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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