Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

Coloquen en cada una de sus caras tres cuerpos geométricos y tres descripciones de cuerpos de geométricos.

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Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

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Descubriendo al impostor

Vemos otra forma de representar esa cantidad.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

diferente de tener $549 pero que utilizáramos los billetes y monedas de una forma diferentes.

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Recolectando cifras

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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Visitantes misteriosos

Observa estas imágenes de lápices de colores.

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¿Quién mide?

Tira de cartulina de 10 cm y tira de cartulina de 6 cm.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Tú también puedes construir una vara como unidad de medida convencional de longitud y mide el largo y ancho de la sala de

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Preparando nuestra encuesta

Elabora un formato de encuesta. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a plantear la elaboración de una encuesta.

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Manos a la obra con la encuesta

sobre los pasatiempos de los alumnos de la escuela “Austria”.

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Formando y ordenando cantidades

Va a ganar quien ponga en su lado la cantidad de fichas con las que se forma la cifra.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

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Avanzamos y retrocedemos

Se forman los carros en la salida. (Uno de tras del otro según su turno).

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¿Cuánto mide?

Te diste cuenta de la diferencia y de la distancia de cada uno.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

La vara es una unidad de medida de longitud que se forma al colocar tres veces nuestros pies sin dejar espacios.

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