Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

t=933Del minuto 15:33 a 16:35Ya has visto que la educación para la paz está presente en todo espacio y en todas las materias

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Para responder estas preguntas, se necesita información como la que has reflexionado.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Analiza la siguiente información.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Entonces, ¿por qué crees que se hacen presentes estos tipos de conflictos?

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

la paz y los derechos humanos, explica lo que significa un conflicto social y político; presta atención, ya que la información

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Yo soy…

Reflexiona en la siguiente información y anota lo que consideres más relevante.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Analiza la siguiente información.

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Aprendamos del conflicto

A continuación, se presentan dos distintas opciones para abordar una misma situación.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Reflexiona en la siguiente información.

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Por una cultura de paz

Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto; si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros

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Derechos políticos de las mujeres

Revisa que dice Fátima Cruz, quien presenta la situación, a través del siguiente video.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Algunas veces se pueden presentar actos de violencia cuando surgen los conflictos: ¿qué puedes hacer para evitarlos?

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¿Qué es la imparcialidad?

Analiza la siguiente información.

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