Resultados para: «organismos-vivos»
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Este libro habla sobre que, el espacio en el que vives es muy importante, se debe mantener limpio y organizado para que vivir
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Ciudadana Jirafa:
Yo vivo en esta comunidad, ayer todavía vi a un perrito que le decíamos “El Pelusa” y hoy no ha
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 3: Las personas suelen darles desperdicios de comida: aunque puede nutrirlos, no es tan ideal pues su organismo no
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· Ficha de clase
Identificando problemas técnicos
Las necesidades son propias de todo organismo vivo y los moviliza a buscar los recursos que requieren para satisfacerlas.
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones II
Todo desecho de origen biológico que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo.
Gris: Inorgánicos.
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· Ficha de clase
Así lo hago, ¿y tú?
diferente manera.Existen diversas técnicas que se emplean en la elaboración de la comida dependiendo de la región en la que vives
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· Ficha de clase
¿Tengo una necesidad o un problema?
Si tienes mascotas, podrías jugar con ellas o interactuar con las personas con las que vives y así poder aprender más de
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· Ficha de clase
El funcionamiento de la estufa solar
Proporciona el carbono que necesitan las plantas para realizar la fotosíntesis y se libera el oxígeno que respiramos los organismos
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· Ficha de clase
Los materiales
Tóxicos: estos materiales son nocivos para el medio ambiente, ya que pueden resultar venenosos para los seres vivos y contaminar
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Elige la que más se adapte al contexto en el que vives y a tus necesidades.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Y tú ¿vives una situación similar? ¿Ya identificaste algunas necesidades en esta situación?
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Este libro habla sobre que, el espacio en el que vives es muy importante, se debe mantener limpio y organizado para que vivir
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 3: Las personas suelen darles desperdicios de comida: aunque puede nutrirlos, no es tan ideal pues su organismo no
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Ciudadana Jirafa:
Yo vivo en esta comunidad, ayer todavía vi a un perrito que le decíamos “El Pelusa” y hoy no ha rondado
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· Ficha de clase
Las regiones naturales en América, Europa y la Antártida
los bosques, las selvas, las estepas, el desierto y la taiga; y que en cada una de estas regiones habitan muchos seres vivos
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