Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

Lee lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

¿En qué consiste ese juego? Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Énfasis: identifica el valor posicional de los dígitos en números menores que 1000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

#page/138 En esta sesión jugarás “Pescando animalitos” utilizaras los materiales que tengas en casa simulando animalitos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

que en este caso son los centímetros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide?

Puedes buscar en casa los materiales que se te piden, sino los tienes lee con atención la actividad y cuanto los tengas realízala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

recolecta, registra y lee datos en tablas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

recolecta, registra y lee datos en tablas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

Seguramente conoces este juego, es aquel en donde alguien pide un objeto y el primero que lo entregue es el que gana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

al tuyo, por lo tanto, jugador 2 ganó en este primer juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

la casilla 30, así que su ábaco colocó la cantidad en donde se quedó, después tiro los dados y obtuvo 12 + 22 = 34 por lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Anota los resultados en la tabla.

Ver contenido