Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

inmediatamente a sus guardias a que ayudaran al marqués de Carabas.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Yo diría que este gato, al final fue un suertudo, muy suertudo, qué bueno que consiguió dueño y que además va a poder ayudar

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡A buscar información!

¿Qué títulos o materias crees que te puedan ayudar?

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A jugar con los cuentos

mago, al monstruo, al brujo transformado, como un monstruito verde, diferente a su verdadera personalidad.

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Conociendo la encuesta

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Habrá alguna otra manera de interpretar los datos que obtuvimos al realizar una encuesta?

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Reportando los datos de la encuesta

conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar un reporte.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Solob) con otros niños y niñas. c) actividades dirigidas por adultos. 3.

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“Juego y participo en mi comunidad”

¡Los juegos pueden ayudar a pasar momentos muy divertidos!

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La trama de los cuentos

Un zorro ayudó al perro y se robó un pavo para que él pudiera ladrar y convencer a su dueño de que aún podía ayudar.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Estamos hablando del general Ignacio Zaragoza, quien comandaba al ejército mexicano.

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Organizando información en diagramas

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