Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cuál fue tu experiencia al trabajar para programas educativos de Artes para niños?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cuál fue tu experiencia al trabajar para programas educativos de Artes para niños?

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Hagamos un repaso

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Rompiendo reglas

era desafiar las leyes de la lógica de esa época, y efectivamente, en esta obra que nosotros hicimos inspirada en El regalo

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Mi espacio total

Televisión Educativa.

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Recursos educativos digitales (Qué es el arte): Sistema de información @prende.

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A mover el cuerpo

A manera de repaso, trabajamos los siguientes puntos: Calidades del movimiento. Tiempo (movimiento lento y rápido).

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

v=PbMTBjJRtO8 Este fue un video bastante educativo donde pudiste aprender un poco más sobre las diferentes figuras que se

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Lo básico de la plástica

Acervo, Televisión educativa. https://www.youtube.com/watch?

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Ideas plásticas en movimiento

A manera de repaso, relacionaste tus ideas y emociones con secuencias de movimiento y con producciones plásticas.

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El Trombón de Fernando Islas

las principales características del trombón, así como también el sonido que emite por medio de su melodía; mediante el repaso

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Rompiendo reglas

era desafiar las leyes de la lógica de esa época, y efectivamente, en esta obra que nosotros hicimos inspirada en El regalo

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprenderás sobre la lectura del compás de 3/4 y 4/4 por medio del repaso rítmico.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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