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“La diversidad, la luz y las sombras”

https://youtu.be/ZI100ErRhUU Mounstrilio: Hola niñas y niños, es un gusto poder saludarlos nuevamente

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Todos intervienen

Sin embargo, hay también otras personas que colaboraron con mucho gusto y cariño para que esto fuera posible, personas que

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

es un gusto estar contigo y presentarte este reportaje con las anécdotas de una alumna muy talentosa, la cual, nos dará muestra

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Con una nueva mirada para los museos

Reconocerás tú gusto por los museos a partir de la apreciación y reconocimiento del trabajo que hace el museógrafo y el curador

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Ritmo y arte oaxaqueño

Te invito a que puedas trazar tus propios ritmos visuales y también ponerles ritmo musical si gustas.

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El arte bidimensional en su máxima expresión

“Del gusto a la vista” Elige una fruta o verdura que tengan en casa.

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Viaje por la prehistoria

Finalmente, realiza un dibujo de lo que más te gusto hacer. Recuerda que el dibujo es una expresión bidimensional.

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Museos, más que una visita, una experiencia

En algún momento has ido a un museo, ya sea de tarea, de excursión, o por gusto.

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Mi familia, mi comunidad y yo

Pinta la portada, forrarla, pegar objetos, etc. todo a su gusto.

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Estampas y grabados

(del minuto 05:58 al minuto010:17) https://youtu.be/w5Ix7-J4spM Monstrilio: Hola niños, es un gusto saludarles.

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El Trombón de Fernando Islas

Por último, coloca las cuerdas tensándolas de un extremo a otro, decora a tu gusto y voila está listo nuestro instrumento

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Ritmo y arte oaxaqueño

Te invito a que puedas trazar tus propios ritmos visuales y también ponerles ritmo musical si gustas.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

es un gusto estar contigo y presentarte este reportaje con las anécdotas de una alumna muy talentosa, la cual, nos dará muestra

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

es un gusto estar contigo y presentarte este reportaje con las anécdotas de una alumna muy talentosa, la cual, nos dará muestra

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