Resultados para: «crear-carteles»
4599 resultados
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Énfasis:
Crea producciones propias en donde use los colores primarios para expresar sentimientos en torno
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Aprenderás a crear secuencias de movimientos a través de juegos, donde exploraras movimientos con tu cuerpo y todo lo que
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
https://youtu.be/0P9nHp9rg9c
Imagina el croar de unas ranas, intenta moverte como una rana, las
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Énfasis:
Crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
La música crea un ambiente que complementa tus movimientos.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Propondrás y seleccionarás en familia un tema significativo que se desarrollará para crear una propuesta bidimensional.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
efectivamente, puedes aprender temas de arte e incluso, crear tu propia obra.
Actividad 2.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Crear espacios de interacción entre el tiempo y la actualidad.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Puedes crear una obra de bailarines.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Busqué crear una pintura mural experimental que narrase los sucesos de la época.
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
, ¿Fue divertido crear una historia que no se sabía que final tendría?
Actividad 3.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
Cápsula “Técnicas alternativas para crear esténciles
”
https://youtu.be/jMlK1xfIJ5c
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
Otros pintores, para la creación de algunas de sus obras utilizan un método llamado anamorfosis que crea una ilusión óptica
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· Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
El día de hoy elegirás dos técnicas bidimensionales para crear tu propia obra, en donde expreses tus momentos familiares,
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· Ficha de clase
Fiestas de la comunidad
A partir de diferentes sonidos se puede crear una secuencia con ritmo, dando pie a que la melodía invita a moverse.
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