Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Énfasis: tomar decisiones autónomas: pensamiento crítico. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la libertad, la responsabilidad, el pensamiento crítico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Asumir una postura crítica implica basarse en juicios, razonamientos y cuestionamientos para discernir la confiabilidad,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Por tal razón, es necesario analizar en forma crítica y valorar qué rasgos o características se deben tomar como referencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

conflictos y su resolución.Sobre las alternativas de las que habla el especialista, se te invita a desarrollar tu juicio crítico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Emplea el pensamiento crítico, el diálogo, el conocimiento de las sociedades en el tiempo y el espacio, el ciudadano de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Además, permite prepararse para la vida activa mediante habilidades sociales como: el pensamiento crítico, la capacidad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Además, permite desarrollar habilidades sociales como el pensamiento crítico, la capacidad de tomar decisiones, la comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

juicio Decidir bajo presión Tener templanza Calificar y sancionar Dotes de liderazgo A esto se le debe añadir las críticas

Ver contenido